Alles begint met een psychologische luistertest. Deze wordt uitgevoerd met een audiometer geijkt voor de Auditieve Hersenstimulatie. In deze test lezen we iemands neurologische, psychologische, pedagogische en fysiologische vaardigheden af. Aan de hand daarvan stellen we een individueel therapieplan op, wat uitvoerig besproken wordt met de ouders/persoon zelf.   De test houdt concreet in dat iedereen een koptelefoon met lucht-, en beengeleiding op het hoofd krijgt. Luchtgeleiding (blauwe lijn) staat voor hoe we de buitenwereld waarnemen en beengeleiding (rode lijn) is hoe we ons zelf waarnemen. In een ideale luistertest liggen deze twee lijnen kort bij elkaar en door de methode toe te passen streven we deze situatie na.  Door middel van het gebruik van speciale elektronische apparatuur, krijgt de cliënt  (on)gefilterde muziek van Mozart, Gregoriaanse gezangen of hooggefilterde moederstem aangeboden. We gaan de klanken bewerken, zodat een luistertraining tot stand komt. Dit betekent dat hoge en lage frequenties afwisselend versterkt en afgezwakt worden. Hoge frequenties werken in op de gehoorszenuw (cochleair systeem), terwijl lage frequenties een invloed hebben op het evenwichtsorgaan (vestibulair systeem).  Elke frequentie hangt samen met een bepaald gebied in de hersenen.   Door het onregelmatig afwisselen van het ontspannings- en activatiekanaal, worden nieuwe verbindingen in de hersenen gecreëerd. Tegelijkertijd verbeteren bestaande verbindingen in de hersenen.   

​

Dit principe wordt verder uitgelegd in de fasen >>>