Das Training beginnt stets mit einem psychologischen Horchtest. Dieser wird mit einem Audiometer durchgeführt, das speziell für die Auditive Hirnstimulation kalibriert ist. Bei diesem Test werden die neurologischen, psychologischen, pädagogischen und physiologischen Fähigkeiten des Klienten/der Klientin ermittelt. Auf dieser Grundlage erstellen wir einen individuellen Therapieplan, der mit den Eltern bzw. dem Klienten/der Klientin selbst ausführlich besprochen wird.   Getestet wird, konkret ausgedrückt, mit einem Kopfhörer für die Luft- und einem weiteren Kopfhörer für die Knochenleitung. Die Luftleitung (blaue Linie) stellt dar, wie wir die Außenwelt wahrnehmen und die Knochenleitung (rote Linie) zeigt, wie wir uns selbst wahrnehmen. Bei einem idealen Horchtest liegen diese beiden Linien nahe beieinander, und dies ist der Effekt, den wir mit der Anwendung der Methode bezwecken.  Durch den Einsatz spezieller elektronischer Geräte erhält der Klient (un)gefilterte Musik von Mozart, gregorianische Gesänge oder hochgefilterte Mutterstimme. Die Klänge werden von uns modifiziert, um ein Horchtraining zu erzielen. Dabei werden hohe und niedrige Frequenzen abwechselnd verstärkt und abgeschwächt. Hohe Frequenzen wirken auf den Hörnerv (Cochlea-System), während niedrige Frequenzen auf das Gleichgewichtsorgan (vestibuläres System) wirken.  Jede Frequenz korreliert mit einem bestimmten Areal im Gehirn.   Aufgrund des unregelmäßigen Wechsels zwischen dem Entspannungs- und dem Aktivierungskanal werden neue Verbindungen im Gehirn geschaffen. Zugleich werden bestehende Verbindungen im Gehirn verstärkt.   
 

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Dieses Prinzip wird im Abschnitt über die Therapiephasen näher erläutert